GHG Gemeinnützige und Hilfs-Gesellschaft der Stadt St. Gallen

Unterstützung der Bewohner*innen bei der Alltagsbewältigung; Wohntraining in den Bereichen Atelier, Haushalt, Wald und Holz, Garten, Freizeitgestaltung Bezugspersonenarbeit Interdisziplinäre Zusammenarbeit Krisenintervention

Leitung einer Wohngruppe mit integrierter Tagesstruktur von acht Mitarbeitenden und sechs Bewohner*innen mit einer Wahrnehmungsbeeinträchtigung (ASS) Unterstützung der Bewohner*innen bei der Alltagsbewältigung; Wohntraining, Atelier, Haushalt, Wald und Holz, Garten, Freizeitgestaltung Planung, Durchführung, Überwachung, Auswertung der Förderungsplanung und der IBB-Einstufungen nach dem Bezugspersonenprinzip interdisziplinäre Zusammenarbeit mit den Haus- und Spezialärzten sowie Therapeuten Dienstplanung erstellen, Sitzungen leiten, Organisieren von Ferienwochen Mitarbeit in Projektgruppen

Unterstützung der Bewohner*innen bei der Alltagsbewältigung Bezugspersonenarbeit Interdisziplinäre Zusammenarbeit Krisenintervention Alltagsgestaltung im Atelier, Haushalt, Garten Wohntraining Freizeitgestaltung

selbständige Planung und Durchführung der ergotherapeutischen Behandlung von Kindern und Jugendlichen in Absprache mit Ärzten und Angehörigen Führung der Behandlungen in der Abrechnungs-Software Vertretung der Therapiestelle im Auftritt nach aussen Durchführen verschiedener Testverfahren (z.B. BOT-2)

Führung und Entwicklung der Administration Bereich Alter Sicherstellung der rechtmässigen Umsetzung der Administrations-Aufträge Erhalt und Weiterentwicklung einer guten Kommunikation zu den einzelnen Fachbereichen, Behörden und Organisationen Unterstützung des Bereichsleiters Alter und der Fachleitungen in administrativen Belangen der Leistungserstellung Führung und Förderung der Mitarbeitenden des Bereichs Administration Verantwortung für die reibungslose Zusammenarbeit in den Institutionen des Bereichs Alter und mit der GHG Geschäftsstelle Sicherstellung von Qualität und Effizienz administrativer Arbeitsabläufe und bei den Prozessen IT-Support (first level)

du förderst die betreuten Kinder spielerisch du hilfst bei der Gestaltung eines abwechslungsreichen Alltags für die Kinder mit

ganzheitliche Pflege und individuelle Unterstützung der Bewohnenden in der Alltagsgestaltung unter Einbezug der vorhandenen Fähigkeiten und Ressourcen umfassende Pflegedokumentation und Erfassung der Leistungen im BESAdoc Sicherstellung einer fachgerechten Betreuung und Begleitung der Bewohnenden sowie Angehörigen in Palliativsituationen Übernahme der Tagesverantwortung und Schichtverantwortung Ausführen von medizinaltechnischen Verrichtungen Medikamentenmanagement Visiten mit Ärzten, Kontaktpflege zu Therapeuten, Beiständen und Bezugspersonen erste Bezugspflegeperson nach dem Bezugspflegesystem inkl. Angehörigenarbeit

Sie arbeiten in einer neu eröffneten Intensivklasse mit 6 bis 7 Schüler*innen, die aufgrund ihres besonderen Verhaltens und ihrer spezifischen Bedürfnisse individuelle Rahmenbedingungen benötigen. Sie führen mit Heilpädagoginnen die Klasse und werden von einer Praktikantin/einem Praktikanten unterstützt. Sie sind bereit, den neuen Schulalltag innovativ mitzuentwickeln. Sie setzen gemeinsam mit den Heilpädagoginnen, orientiert am Lehrplan der Volksschule, individuelle Lernziele. Sie unterstützen und fördern die Schüler*innen in Selbstständigkeit und Eigenverantwortung. Sie unterstützen in der Körperhygiene und bei Pflegeaufgaben. Sie sind verantwortlich für das schulergänzende Angebot: Mittagessen und Mittagsbetreuung der Intensivklasse. Sie sind hauptverantwortlich für die Praktikumsbegleitung. Sie reflektieren Ihr Handeln, entwickeln bei herausforderndem Verhalten gemeinsam im Team tragende Handlungskonzepte und passen Schulstrukturen immer wieder situativ den Voraussetzungen der Schüler*innen an.

Du unterstützt das Klassenteam einer neueröffneten Intensivklasse mit 6 bis 7 Schüler*innen. Die Betreuung und Begleitung der Schüler*innen während den Pausen, am Mittagstisch und im Schulalltag. Du übernimmst schulische Lernangebote unter Anleitung einer Fachperson. Die bist an Sitzungs- und Reflexionsgefässen dabei. Du übernimmst und unterstützt bei Pflegeaufgaben und bei der Körperhygiene der Schüler*innen unter Anleitung einer Fachperson. Du bist verantwortlich für die Reinigungsarbeiten der Räumlichkeiten.

ganzheitliche Pflege und individuelle Unterstützung der Bewohnenden in der Alltagsgestaltung unter Einbezug der vorhandenen Fähigkeiten und Ressourcen umfassende Pflegedokumentation und Erfassung der Leistungen im BESAdoc Sicherstellung einer fachgerechten Betreuung und Begleitung der Bewohnenden sowie Angehörigen in Palliativsituationen Ausführen von medizinaltechnischen Verrichtungen Visiten mit Ärzten, Kontakt zu Therapeuten erste Bezugspflegeperson nach dem Bezugspflegesystem regelmässiger Austausch mit der Hausleitung Planung und Koordination des Tagesablaufs und des Einsatzes des Pflege- und Betreuungsteams Personaleinsatzplanung im dazugehörigen System

ressourcenorientierte, selbständige Ausführung der Grundpflege Bedürfnis- und fachgerechte Betreuung sorgfältiges Dokumentieren der Verlaufsdokumentation der Bewohnenden Mitverantwortung in der Umsetzung von Konzepten Mitverantwortung für hauswirtschaftliche Aufgaben in der Wohngruppe

ganzheitliche Pflege und individuelle Unterstützung der Bewohnenden in der Alltagsgestaltung unter Einbezug der vorhandenen Fähigkeiten und Ressourcen umfassende Pflegedokumentation und Erfassung der Leistungen im BESAdoc Sicherstellung einer fachgerechten Betreuung und Begleitung der Bewohnenden sowie Angehörigen in Palliativsituationen Ausführen von medizinaltechnischen Verrichtungen Visiten mit Ärzten, Kontakt zu Therapeuten erste Bezugspflegeperson nach dem Bezugspflegesystem

ressourcenorientierte, selbständige Ausführung der Grundpflege Bedürfnis- und fachgerechte Betreuung sorgfältiges Dokumentieren der Verlaufsdokumentation der Bewohnenden Mitverantwortung in der Umsetzung von Konzepten Mitverantwortung für hauswirtschaftliche Aufgaben in der Wohngruppe

verantwortungsvolle Betreuung und Unterstützung sowie fürsorgliche und kindergerechte Versorgung und Pflege der Kinder nach unserem pädagogischen Konzept selbständige Übernahme des Früh- resp. Spätdienstes in Zusammenarbeit mit Lernenden und Praktikant*innen stellvertretende Leitung einer Kindergruppe, Übernahme von Verantwortungsbereichen der Gruppenleitung und Unterstützung des gesamten Teams bei Abwesenheit der Gruppenleitung Vorbildfunktion gegenüber Eltern, Kindern und Mitarbeitenden umsichtige und situative Anleitung und Begleitung der Praktikant*innen und Lernenden Beitrag zur guten Teamatmosphäre und konstruktiven Teamarbeit

Gäste und Bewohnende empfangen, beraten und auf ihre Wünsche und Bedürfnisse eingehen Getränke und Speisen kennen, bereitstellen und servieren Gestalten und Reinigen verschiedener Räume Wäschearbeiten organisieren und ausführen Betriebsabläufe in den Hotellerie-/Hauswirtschaftsbereichen kennen, umsetzen und optimieren bei der Qualitätssicherung mitarbeiten administrative Arbeiten erledigen mit verschiedensten Menschen aufmerksam und adressatengerecht kommunizieren und dienstleistungsorientiert handeln

Unterstützung und Begleitung unserer Bewohnenden in der Gestaltung ihres Alltages und Wahrnehmung deren Bedürfnisse Unterstützung der Pflegemitarbeitenden in anspruchsvollen Alltagsituationen und in der individuellen und professionellen Beziehungsgestaltung Mitwirkung in der Gestaltung individueller und gruppenspezifischer Alltagsstrukturen Bezugspersonen- und Systemarbeit Mitwirkung in der organisatorischen und fachlichen Weiterentwicklung des psychosozialen Betreuungsangebotes im Haus Röteli Verantwortung für die korrekte Dokumentation von Prozessen im Arbeitsbereich

Verantwortung für die Berufsausbildung Fachpersonen Hauswirtschaft EFZ Stellvertretung der Leiterin Hotellerie bei deren Abwesenheit eigenständige Führung der Ressorts Wäsche und Reinigung fachliche Unterstützung der Mitarbeitenden im Hotellerie-Team Verantwortung für Materialbestellungen und deren Bewirtschaftung Mitarbeit im Tagesgeschäft

ganzheitliche Pflege und individuelle Unterstützung der Bewohnenden in der Alltagsgestaltung unter Einbezug der vorhandenen Fähigkeiten und Ressourcen umfassende Pflegedokumentation und Erfassung der Leistungen im BESAdoc Sicherstellung einer fachgerechten Betreuung und Begleitung der Bewohnenden sowie Angehörigen in Palliativsituationen Ausführen von medizinaltechnischen Verrichtungen Medikamentenmanagement Visiten mit Ärzten, Kontakt zu Therapeuten erste Bezugspflegeperson nach dem Bezugspflegesystem

Sie arbeiten im Tandem in einem interdisziplinären Förderteam. Sie tragen gemeinsam die Verantwortung für die professionelle Förderung von 6 Schüler*innen in einer Mittelstufenklasse, Zyklus 1 und 2. Sie orientieren sich im individualisierten Unterricht am Lehrplan der Volksschule und setzen persönliche Lernziele. Sie leiten Praktikant*innen an und werden von diesen im Schulalltag unterstützt.

Sie fördern Kinder und Jugendliche verschiedenen Alters und unterstützen sie ganzheitlich in der Entwicklung ihrer kommunikativen Kompetenzen. Sie arbeiten vernetzt in Förderteams und in der Fachgruppe Logopädie. Sie verfassen aussagekräftige logopädische Berichte.

Unterstützung der Lehrpersonen während dem Unterricht Betreuung und Begleitung der Schüler*innen während den Pausen, am Mittagstisch, beim Turnen, Schwimmen oder Reiten (Hippotherapie) Übernahme von Pflegeaufgaben unter Anleitung einer Fachperson Unterstützung der Kinder und Jugendlichen bei der Körperhygiene Reinigungsarbeiten Teilnahme an einer Lagerwoche

Begleitung von Kindern und Jugendlichen bei der individuellen Bewältigung von Schule, Arbeit und Freizeit Förderung der Selbständigkeit und Eigenverantwortung der Kinder und Jugendlichen Gewährleistung der Grundbedürfnisse wie Ernährung, Gesundheit und Körperpflege gemeinsam mit dem Team Entwicklungsplanung und Journalführung für zugewiesene Kinder und Jugendliche Umsetzung des Betriebskonzepts und der dazugehörigen Unterkonzepte (Sozialpädagogisches Konzept, Sicherheits-, Notfall- und Präventionskonzept, Ernährungskonzept usw.)

Begleitung von Kindern und Jugendlichen bei der individuellen Bewältigung von Schule, Arbeit und Freizeit Förderung der Selbständigkeit und Eigenverantwortung der Kinder und Jugendlichen Gewährleistung der Grundbedürfnisse wie Ernährung, Gesundheit und Körperpflege gemeinsam mit dem Team Übernahme von Bezugspersonenarbeit und Fallführung für bis zu 2 Kindern/Jugendlichen Entwicklungsplanung und Journalführung für zugewiesene Kinder und Jugendliche regelmässige Standortbestimmungen mit Eltern und zuweisenden Stellen Umsetzung des Betriebskonzepts und der dazugehörigen Unterkonzepte (Sozialpädagogisches Konzept, Sicherheits-, Notfall- und Präventionskonzept, Ernährungskonzept usw.)

Begleitung von Kindern und Jugendlichen bei der individuellen Bewältigung von Schule, Arbeit und Freizeit Förderung der Selbständigkeit und Eigenverantwortung der Kinder und Jugendlichen Gewährleistung der Grundbedürfnisse wie Ernährung, Gesundheit und Körperpflege gemeinsam mit dem Team Übernahme von Bezugspersonenarbeit und Fallführung für 1 Kind/Jugendlichen Entwicklungsplanung und Journalführung für zugewiesene Kinder und Jugendliche regelmässige Standortbestimmungen mit Eltern und zuweisenden Stellen Umsetzung des Betriebskonzepts und der dazugehörigen Unterkonzepte (Sozialpädagogisches Konzept, Sicherheits-, Notfall- und Präventionskonzept, Ernährungskonzept usw.)

Die Tätigkeiten richten sich nach ihren Fähigkeiten und können nach und nach ausgebaut werden, dazu gehören Reinigung der Gerätschaften und Abwasch Rüstarbeiten Mithilfe Frühstücksbuffet

Begleitung und Unterstützung der Bewohnenden mit primär geistiger Beeinträchtigung und pflegerischem Betreuungsbedarf Zusammenarbeit mit unserer internen Pflegedienstleitung als fachliche Ansprechperson Planung und Mitwirkung bei der Lebens- und Freizeitgestaltung im Sinne der Inklusion Erstellen schriftlicher Dokumentationen im RedLine

Operative und personelle Führung eines motivierten Teams Pflege und Begleitung der Bewohnenden im Wohnalltag Umsetzung von Leitbild und Qualitätsmanagement Zusammenarbeit mit verschiedenen Bereichen der Institution wie auch mit externen Ansprechpersonen Administrations- und Bürotätigkeiten Budgetverantwortlichkeit der Gruppe

Unterstützung der Gruppenleitung bei der Begleitung der Mitarbeitenden mit Unterstützungsbedarf bei ihrer Arbeit Einricht-, Anleitungs- und Kontroll­aufgaben für Arbeiten in unseren Industriewerkstätten Übernahme von agogischen Aufgaben

Wir bieten die Möglichkeit, in einem Gastronomiebetrieb im ersten Arbeitsmarkt in Form eines Integrationsarbeitsplatzes zu arbeiten. Wir gewähren dabei den geschützten Rahmen durch die GHG Sonnenhalde Tandem. Begleitet werden Sie während maximal 2 bis 3 Jahren durch einen Job-Coach. Das Ziel ist eine nachhaltige Integration in den ersten Arbeitsmarkt. Die Tätigkeiten richten sich nach ihren Fähigkeiten und können nach und nach ausgebaut werden, dazu gehören: Zubereitung von warmen und kalten Speisen Bewirtschaftung der Buffets und Vitrinen sowie ansprechende Warenpräsentation Reinigung der Gerätschaften Beratung und Bedienung der Kundinnen und Kunden Vorbereitung und Durchführung von Anlässen

Begleitung und Unterstützung der Bewohnenden mit primär geistiger und teilweise auch körperlicher Beeinträchtigung Arbeit mit dem Bezugspersonensystem und Zusammenarbeit mit gesetzlichen Vertretungen Planung und Mitwirkung bei der Tagesgestaltung Erstellen schriftlicher Dokumentationen im RedLine sowie interne und externe Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Bereichen und Stellen aktive und kreative Begleitung und Unterstützung der Mitarbeiter*innen mit einer Beeinträchtigung in der Beschäftigung Gestalten von Erlebnisräumen und fördern der Sinneswahrnehmung Herstellen von Produkten für verschiedene lokale und regionale Märkte Planung und Begleitung von Ausflügen Taktiles Werken, musische Förderung, Entspannung im Snoezelenraum, hausinterne Hallenbadbesuche

Assistenz von Bewohnerinnen mit leichtem bis mittlerem Betreuungsbedarf Begleitung der Bewohnerinnen bei deren Lebensgestaltung Planung und Mitwirkung bei der Freizeitgestaltung an den Abenden, Wochenenden und in den Ferien Mitarbeit in allen hauswirtschaftlichen Bereichen der Wohngruppe administrative Arbeiten wie das Führen der Bewohnerinnenakten im RedLine, Verfassen von Protokollen, Taschengeldverwaltung Zusammenarbeit mit anderen internen und externen Bereichen und Ansprechpersonen

Frische Zubereitung von kalten und warmen Speisen Zubereitung von ernährungstherapeutischen Kostformen Anleiten und Begleiten von Menschen mit Unterstützungsbedarf stellvertretende Aufgaben der Küchenleitung Sicherstellung der hygienischen Richtlinien

Fachliche Begleitung und Unterstützung der Bewohnenden mit primär geistiger Beeinträchtigung und pflegerischem Betreuungsbedarf Zusammenarbeit mit unserer internen Pflegedienstleitung als fachliche Ansprechperson Planung und Mitwirkung bei der Lebens- und Freizeitgestaltung im Sinne der Inklusion Bezugspersonenarbeit mit externen Anspruchsgruppen Erstellen schriftlicher Dokumentationen im RedLine Einstufungen mit IBB und BESA

Pflege und Begleitung der Bewohnenden im Wohnalltag Fachverantwortung Pflege auf der Wohngruppe Umsetzung von Leitbild und Qualitätsmanagement Zusammenarbeit mit verschiedenen internen Bereichen wie auch externen Organisationen und Ansprechpersonen Administrations- und Bürotätigkeiten

Umsetzung der fachgerechten, individuellen Pflege und Betreuung der Bewohner*innen während der Nacht Sicherstellung der Nachtruhe und Gesundheit der Bewohnenden auf den Wohngruppen durch regelmäßige Rundgänge alleinige Verantwortung während der gesamten Nacht; eine zusätzliche Person im Nachtpräsenzdienst ist vor Ort Arbeitszeiten grundsätzlich von 20.45 bis 6.45 Uhr Umsetzung von Leitbild und Qualitätsmanagement Zusammenarbeit mit verschiedenen Bereichen der Institution

Herstellung von Verpackungen aus Papier und Karton, Falt- und Klebearbeiten Mitarbeit bei vielseitigen Kundenaufträgen aus den Bereichen Werbung, Verpackung, Versand Herstellung von Eigenprodukten für unser Verkaufslokal DIE MACHEREI Mithilfe bei der Zusammenstellung von Mailings

Begleitung und Unterstützung der Bewohnenden mit primär geistiger und teilweise auch körperlicher Beeinträchtigung Unterstützung z.B. in den morgendlichen und abendlichen Routinen (wenig und leichte pflegerische Tätigkeiten wie Zähne putzen, Mithilfe beim Anziehen usw.) Mitarbeit im Haushalt der Wohngruppe und Mithilfe bei der Betreuung innerhalb der Tagesstruktur Planung und Mitwirkung bei der Lebens- und Freizeitgestaltung aktive und kreative Begleitung und Unterstützung in der Beschäftigung Gestalten von Erlebnisräumen und Förderung der Sinneswahrnehmung Erstellen schriftlicher Dokumentationen im RedLine sowie interne und externe Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Bereichen und Stellen Arbeit mit dem Bezugspersonensystem und Zusammenarbeit mit gesetzlichen Vertretungen Die Arbeitszeiten sind von Montag bis Freitag in zwei Diensten (Früh- und Spätdienst) möglich. Die Wochenenden sind frei. Frühdienst: Sie starten den Tag um ca. 6.30 Uhr in der Wohngruppe, unterstützen die Bewohnenden in den morgendlichen Routinen und begleiten sie zur Tagesstruktur. In der Tagesstruktur begleiten, unterstützen und betreuen Sie die Bewohnenden bis zum Dienstende um ca. 16.00 Uhr. Spätdienst: Sie starten den Dienst um ca. 12.00 Uhr in der Tagesstruktur und wechseln um 17.00 Uhr in den Bereich Wohnen. Dort arbeiten Sie bis Dienstende um ca. 21.00 Uhr.

tägliche Reinigung (Montag - Freitag) von Büro- und Sitzungsräumen sowie aller öffentlich zugänglichen Räume (Foyer, Flure, Toiletten, Lift, Therapieräume)

und Jugendlichen in Absprache mit Ärzten und Angehörigen Führung der Behandlungen in der Abrechnungs-Software Vertretung der Therapiestelle im Auftritt nach aussen Durchführen verschiedener Testverfahren (z.B. BOT-2)