Sie führen psychodiagnostische Abklärungen bei Kindern durch und beraten Eltern, Lehr- sowie Fachpersonen und Schulbehörden zu Entwicklungs-, Lern- und Fördersituationen. Vorausgesetzt wird ein abgeschlossenes Psychologiestudium mit Schwerpunkt Entwicklungspsychologie, Pädagogische Psychologie oder Klinische Psychologie sowie Erfahrung im schulpsychologischen Umfeld.
(KI generierte Zusammenfassung)
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