Abgeschlossene Ausbildung im Sozialbereich (z. B. FaBe EFZ, Sozialpädagogik HF/FH oder gleichwertige Qualifikation) Mehrjährige Berufserfahrung in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigungen Führungserfahrung oder Bereitschaft, Führungsverantwortung zu übernehmen Kenntnisse in zeitgemässen Förderplanungsmethoden sowie idealerweise in Unterstützter Kommunikation und Pflege Hohe Sozialkompetenz, Reflexionsfähigkeit und ...
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